TRABALHO ARTE GÓTICA - VITRAIS

VITRAIS

A técnica de vitral era realizada na Idade Média em diferentes etapas. A primeira etapa consistia na coloração do vidro (em diversas cores), após se confeccionava as placas de vidro, em seguida se cortavam essas placas com pontas de diamante, seguindo o desenho pretendido. A etapa seguinte consistia em pintar os detalhes das figuras com tinta preta, e por último, então, todas as placas eram encaixadas a uma moldura, formando grandes composições que eram fixadas em aberturas no interior das catedrais.

Os alunos do 4º ano – Magistério (noturno), em suas aulas de Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de Arte, prof.ª Bianca Schultz, confeccionaram os trabalhos de vitrais utilizando papel duplex preto, celofane colorido, fita adesiva e tinta alto relevo.

TEATRO NOVA CINDERELA

TEATRO NOVA CINDERELA,

PROFESSOR CARLOS,TURMA 4 EPI:

Turma  Educação Infantil que leva em conta o trabalho interdisciplinar e que visa o atendimento integral das necessidades da criança nesta faixa etária leva em conta as várias facetas do gênero da linguagem como forma de aprendizagem. Assim,  o registro do desenvolvimento da criança nestas áreas é de extrema relevância no direcionamento das atividades, visando  o desenvolvimento integral do aluno em seu aprendizado.
Na Educação Infantil, o brincar (Corpo e Movimento) é parâmetro para o desenvolvimento integral da criança. Sendo assim, é por meio da brincadeira e da fantasia que a criança se apropria do mundo adulto, das regras e da complexidade sócio-cultural da sociedade a qual pertence. Sendo assim uma proposta de Educação Infantil de qualidade compreende o papel fundamental do brincar, bem como as possibilidades de compor uma proposta pedagógica que de fato promova um desenvolvimento infantil de qualidade.Logo após o teatro foi realizado uma homenagem para as Mães.

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONAE/2014)

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONAE/2014)

No dia 24 de abril de 2013 realizou-se, em Trombudo Central, a Conferência Municipal de Educação. Realizado nas dependências da E.E.B. Dr. Hermann Blumenau, o encontro contou com a participação de alunos, pais, profissionais da educação das redes municipal e estadual de ensino.

O encontro objetivou, entre outras coisas, assegurar a participação popular na II Conferência Nacional da Educação, a ser realizada em fevereiro de 2014, em Brasília-DF. Tendo isto em vista, tomando por base o Documento-Referência produzido na primeira Conae (realizada em 2010), procedeu-se à avaliação dos seguintes Eixos Temáticos:

—  Eixo II – Educação e Diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos.

—  Eixo IV – Qualidade da Educação: democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem.

—  Eixo VI – Valorização dos Profissionais da Educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho.

Ao final da Conferência, reunidos em Assembleia, elegeu-se os delegados que representarão o município na Conferência Regional de Educação (ainda sem local e data definidos), bem como deliberou-se sobre as propostas construídas durante o encontro.

Os participantes retornaram para suas casascônscios de sua participação num evento histórico, uma vez que o mesmo marca a participação popular efetiva nos rumos a serem seguidos pela educação em nosso país.